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2do Nivel

Objetivos

Son niñas o niños que poseen un nivel intermedio con domino superior al 60% en cada elemento técnico. 


Las niñas deberán cumplir con requisitos mínimos como:

  • Dominar al menos un 60 % de las técnicas generales del voleibol lo cual se verá reflejado en un mayor control de los elementos técnicos así como deben ser capaces de cumplir con indicaciones exactas de colocación de balón según las tácticas planteadas para un partido o entrenamiento.
  • Pasar las Pruebas técnicas realizadas por la institución para este nivel.   
  • Esta etapa tiene un periodo de duración de 6 meses partiendo de la fecha que es ascendida de
    nivel o de su aceptación por entrada directa al nivel de selección.
     

Tareas a desarrollar para el logro de los objetivos del entrenamiento técnico – táctico individual y colectivo  

  • Desarrollo del voleo de espalda y en suspensión en función del pase o envío desde el lugar y con desplazamientos cortos al frente, los laterales y atrás.
  • Desarrollo del saque por arriba de frente con efecto y de floating desde el piso y en suspensión hacía las zonas vulnerables del oponente.
  • Desarrollo del pase diagonal desde el fondo del terreno cruzando desde la zona cinco a la dos y desde la zona uno hacia la cuatro.
  • Desarrollo y perfeccionamiento del recobro de balones en la red desde distintas posiciones.
  • Desarrollo del remate con giro del cuerpo y perfeccionamiento del remate de frente y de engaño o finta (movimientos de engaño), en función de burlar el bloqueo y la defensa
    oponente.
  • Desarrollo y perfeccionamiento del bloqueo doble con desplazamientos cortos, medios y largos a la derecha e izquierda (zona 4 y 2) para anticiparse y bloquear ataques combinados o no del oponente.
  • Desarrollo de la defensa del campo con caídas al frente (deslizamiento) para los varones y con rodamiento por encima de los hombros para las hembras vinculado al proceso de
    anticipación a las acciones de finta del oponente en los ejercicios modelados.
  • Desarrollo del sistema de recepción del saque con 3, 4 o 5 jugadores con o sin penetración por zonas 1, 6 y 5.
  • Desarrollo del sistema de defensa con el 6 atrás y apoyo por los jugadores de las líneas en condiciones modeladas de juego.
  • Coordinación de las acciones de grupo para los complejos I y II relacionadas con la ejecución del primero y segundo toque, de recibo – pase – aseguramiento y en la defensa – pase – apoyo; el segundo y tercer toque, pase – remate - aseguramiento y el primero,
    segundo y tercer toque, recibo – pase ataque – aseguramiento y para el bloqueo – defensa – pase – ataque – apoyo, en ambos complejos, o sea en condiciones modeladas de juego.
  • Coordinación de las acciones de equipo para los complejos I y II relacionadas con la ejecución de: el primero y segundo toque, recibo – pase aseguramiento y en la defensa – pase – apoyo; el segundo y tercer toque, pase – remate - seguramiento y el primero, segundo y tercer toque, recibo – pase ataque aseguramiento y para el bloqueo – defensa – pase – ataque - apoyo en ambos complejos, o sea en condiciones modeladas de juego.
     

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